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【报名具体要求】吉林自考空乘专业学费多少【

作者:to88通盈官方网站 发布时间:2021-01-22 05:58 浏览次数:

  本专业培养通晓国内外航空服务专业、具有熟练的英语语言运用能力、同时具备团结协作能力、和灵活应变能力、能够熟练运用所学专业技能为顾客提供优质服务、并适应民用航空事业需求与发展且具有良好业务素质、文化素质以及专业素质的空乘、地勤等领域的高级服务和管理人才。

  基础技能课程:大学英语, 英语听力, 英语语音, 英语听力,商务英文写作

  主干课程:航空服务英语, 航空礼仪,民航客舱服务与管理,民航乘务基础课程,民航客舱设备

  行业引领课:旅游英语,中外民俗风情,客运安检,饮食与文化,语言艺术与文化

  韩国光州大学为空乘专业配备了尖端机内实习室,为学生提供更实际的实习设施。②国外高校空乘专业人才成功培养还在于拥有高质量师资队伍,韩国光州大学空乘专业外语课程一律是由外籍教授授课,使学生进入航空岗位后依靠其外语优势更好的服务乘客。再者,邀请韩国航空公司了解和熟悉空乘形象和礼仪的专业乘务员指导学生的形象及举止礼仪。新加坡旅游管理学院授课教师在业界都拥有丰富从业实务经验,部分教师曾任职于全球各公司,能在教导与经验传授方面扮演专业角色。这些拥有丰富理论和实践经验的教师对培养学生进入航空业发挥重要作用。,通过对以上空乘专业人才培养和旅游专业人才培养的职业性基础、专业性基础和行业性基础的系统认知可见。

  下面分别做一说明。《航空运输地理》是空乘专业必修的基础理论课,包括基础地理知识、时差计算、国内国际旅游知识和航空资源知识等,是学生在工作实践中的重要工具。该课程针对现代航空运输与地理的多重关系,针对中国和世界航空运输网络、重要空港及其机场等方面作出详明阐述,从宏观上认识飞行时空规律。这门课的讲述思路是:地球及其大气运动对飞行的影响、空运布局与有关运输模型、航空运输地理的理论意义、遥感地图在航空中的应用。以上知识适用于航空运输和民航管理等方面,能满足空中乘务专业学生的区域知识构建的需求,在教学中贯彻航空运输地理基本常识可增强学生学习兴趣和实效。主要的教学内容有:航空运输地理概论(地理常识、影响飞行的天气、时差与时差计算)、航空运输经济分析(航空港和航空运输企业、航线经济分析、影响航空运输布局的主要因素)、中国航空运输资源地理分布(中国航空运输内外部资源分布与航空区划)、中国航空中枢城市与空港、国际航协世界航空区划和主要航线(IATA、世界主要航线和特点)、国际航空地理(世界地理概况、IATA三区、二区、一区主要国家概况)等si。

  包括闭卷笔试、现场实际操作、模拟和口试等。民航机场场务员职业资格等级共分5级。⑥机场运行指挥员职业。目前在职人员多为转岗而来,近几年多来自相关专业毕业生,是民航单位录用、使用和确定工资待遇的依据[22]。我国的高职旅游教育的人才培养还缺乏国际公认的职业资格标准证书,须构建相应的教育质量认证制度,以促进旅游人才培养职业化。职业化人才培养是高职旅游教育的发展方向。注重基础知识和能力的培养,也要重视职业技能的培养,将学习观念从课程转到能力方向。我国旅游人才培养中导游分级是:初、中、高、特级4级。高职旅游教育不仅要培养学生生存基本素质,更要培养学生从事旅游职业资格。由于目前我国服务人才培养多采取了与企业合作的模式。

  ②一些有较好基础的旅游职业院校也开设了此类专业[6]。③部分民办大学也开设了空中乘务专业。空乘专业的生源要求有如下3方面:①空乘专业对学生的外观、、身高、年龄等具有硬性要求。②由于空乘专业学生将来工作环境特殊且具有危险性,使空乘人员一直处于高度紧张状态,因此该专业要求学生具有良好的身体素质。③空乘专业技术性强,服务内容繁杂,该专业学生需具有良好专业素质、外语水平和灵活应变能力。空乘专业的培养要求为:①管理方法是集学校管理和于一体。②该专业要求学生必须具备客舱安全知识等技能储备,熟练操作基本的急救和高空应急业务。③扎实的基础文化知识、丰富国内外空乘服务业务、熟练的专业技能,以及礼仪、播音、美学等艺术类知识。


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